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    • Competencias Cognitivas

      1. Reconocer las principales corrientes y autores de la filosofía contemporánea, como el existencialismo, el pragmatismo, la fenomenología, el estructuralismo, el postestructuralismo y la filosofía analítica.
      2. Identificar los contextos históricos, culturales y sociales que dieron origen a las corrientes filosóficas contemporáneas.
      3. Analizar conceptos clave como libertad, poder, lenguaje, subjetividad, ética y justicia, según los planteamientos de autores relevantes como Sartre, Heidegger, Foucault, Habermas, entre otros.

      Competencias Interpretativas y Críticas

      1. Interpretar textos filosóficos contemporáneos, extrayendo ideas principales y argumentos esenciales.
      2. Evaluar críticamente las perspectivas filosóficas contemporáneas, comparándolas entre sí y valorando su pertinencia en el mundo actual.
      3. Construir juicios críticos frente a problemáticas actuales (tecnología, medio ambiente, sociedad de consumo, globalización) desde los enfoques filosóficos estudiados.

      Competencias Comunicativas y Éticas

      1. Argumentar de manera estructurada y coherente sobre temas filosóficos contemporáneos, respetando la diversidad de opiniones.
      2. Participar activamente en debates y discusiones filosóficas, utilizando un lenguaje claro y adecuado.
      3. Aplicar principios éticos derivados de la filosofía contemporánea para reflexionar sobre dilemas morales en su entorno personal y social.

Cursos disponibles

Este curso en línea está diseñado para estudiantes interesados en profundizar en las principales corrientes filosóficas del siglo XX y XXI, analizando cómo estas han influido en el pensamiento contemporáneo. El curso abarca temas como el existencialismo, el postmodernismo, la fenomenología y la filosofía analítica, con un enfoque crítico hacia sus aplicaciones en la sociedad actual. A través de lecturas, análisis de textos y debates, los estudiantes desarrollarán habilidades para reflexionar y criticar los desarrollos filosóficos contemporáneos.